当今家庭经济条件好了，几乎小孩子都有好多玩具可以玩，幼儿园玩具厂家也是迅速崛起。我们知道玩具在教育上扮演着不同阶段性任务，所以不同年龄的孩子有不同成长需求，年纪小的幼儿从自身的感官去挑选玩具，自得其乐。在教学上，玩具是很好的教学辅助工具，可以学习认知与动作技能，是成长的必需品。 每一种玩具，所触动的都是不同的学习领域与功能，在玩玩具的过程中，带给孩子满足与成就感，也是其他事物所无法取代的。分享是指个体与他人共同享用某种资源，它是亲社会行为的一 种表现形式，幼儿分享意识和分享行为的发展是幼儿建立良好的同伴关系、形成道德感的基础。就幼儿对玩具的分享行为进行研究，以期发现玩具对幼儿分享行为的影响。 推荐阅读：|幼儿园滑梯

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